Часто ли мы задумываемся о смысле жизни, ценности дружбы, верности своему долгу, семье и Отечеству?
    15 февраля – 35 лет со дня вывода советских войск из Республики Афганистан. К этой дате в центральной детской библиотеке состоялся ряд встреч для студентов ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж».
    Ведущая познакомила слушателей с хронологией войны в Афганистане 1979–1989 гг., участием в ней СССР в целом и Лысьвы в частности. На карте Афганистана показала направления ввода советских войск и высадки десанта, рассказала о противоборствующих сторонах – участниках конфликта, а также о службе лысьвенского майора милиции А. А. Баглаева в качестве советника в Демократической республике Афганистан.
 

«За чистое небо, за мир и покой, защитникам нашим поклон!»

Среди множества традиционных и вновь обретенных праздников, есть один особый – 23 февраля, День защитника Отечества. В самом названии праздника заложено благородное призвание и обязанность защищать Родину и свой народ. Значение Дня защитника Отечества в России велико. Наша страна издревле славилась своей армией и ее ратными подвигами. Практически каждое столетие отмечено славными воинскими победами нашего государства. Россияне, как никто другой, знают, как это важно оберегать свою Родину, множить славу и защищать ее честь.
 

    27 января в нашей стране отмечался День воинской славы, посвящённый 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, Блокада города-героя продолжалась 872 дня и стала самой продолжительной и жестокой в истории человечества.
    Наша библиотека провела несколько патриотических часов для учащихся 1–4 классов школ № 7 и 2, посвящённых этой важной исторической дате.
 

В воскресенье, 11 февраля, в Центральной детской библиотеке прошел литературный час «Сказы из малахитовой шкатулки», посвященный творчеству писателя Павла Бажова. Дети познакомились с красочными изданиями сказов, с видами камней-самоцветов, разгадали загадки, посмотрели кадры из мультфильмов, активно отвечали на вопросы по творчеству писателя. 
    На мастер-классе каждый побывал в роли Данилы-мастера и сотворил свой «Каменный цветок» методом пластилинографии, и чудесными блестками-«самоцветами» украсили свою творческую работу.
    Сладкий приз, библио-интерактив, чтение книг сделали окончание мероприятия приятным и радостным!

Немаловажной проблемой  современности является нежелание детей и подростков читать. Современные школьники много времени проводят за компьютером, забывая про чтение книг. А ведь общаясь с книгами, читатели общаются с душой их автора, при этом обогащается и развивается их внутренний мир. Именно поэтому очень важными для детей являются мероприятия, посвященные книгам.
 

    Вы знаете, кто написал сказы про Хозяйку Медной горы да уральские самоцветы? Где плясала Огневушка-поскакушка? Кто такой Кокованя? Ребята из старшей группы детского сада № 38 узнали об этом и многом другом на литературном часе «Сказы из малахитовой шкатулки» в центральной детской библиотеке.
    27 января исполнилось 145 лет со дня рождения русского писателя Павла Петровича Бажова. Его творчеству и посвящено мероприятие. Ребята услышали про Урал-батюшку и его несметные сокровища, стережёт которые Малахитница. Посмотрели фрагменты мультфильмов, собрали пазлы с изображением героев сказов. А в завершение мероприятия Зелёная ящерка одарила участников «самоцветами», показала книги П. Бажова и изделия из камней уральских.

27 января 2024 года исполнилось 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Со времен Великой отечественной войны прошло достаточно много лет и для сегодняшних дошколят война – это история. Но эта история нашей страны, которую должны знать наши дети!
    Для дошкольников МАДОУ детского сада № 39«Крылатые качели» прошли громкие чтения «Блокадный Ленинград».
    Беседа о том, что такое «блокада», сопровождалась моделированием военного положения осаждённого Ленинграда. Рассказ о том, что пришлось испытать жителям города, в то тяжелое время был иллюстрирован громким чтением рассказов Сергея Алексеева – известного детского писателя, участника Великой Отечественной войны.
    Ребятам были зачитаны отрывки из рассказов: «Дорога жизни» и «Праздничный обед». Воспитанники узнали, что символом блокады был хлеб, желанный и недоступный для умирающих от голода людей. Ребята попробовали «Блокадный хлеб», испеченный специально для мероприятия и поделились своими переживаниями и чувствами, которые у них возникли в ходе общения. А это значит, что наша встреча не прошла даром, в детях осталась частичка памяти о тех, кто пережил это страшное время, о тех, кто ковал Победу в тылу и на фронте!

Под таким названием прошли громкие чтения для дошкольников детского сада № 11. Мероприятие было приурочено к 80-летию полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.
    К ребятам пришла библиотекарь (О.Н. Кочнева) и рассказала о том, что такое блокада Ленинграда, когда она началась и сколько продлилась, кем были защитники города. Дошкольники рассматривали иллюстрации в книгах, слушали чтение рассказа Андрея Зеленина «Письма. 1941» с пояснениями библиотекаря, затем обсудили прочитанное. В одной из групп воспитатель (С.А. Шиляева) даже включила для ребят отрывок Седьмой симфонии Д. Шостаковича, чтобы дети смогли почувствовать атмосферу исторических событий, приобщились к культурным ценностям российского народа.
    Хочется отметить, что воспитателями проведена предварительная работа по теме, была оформлена выставка работ – раскрашенных ребятами рисунков с изображением грузовиков-полуторок, везущих мандарины, танков, самолётов и т.д. Ребята внимательно слушали, отвечали на вопросы, проявляя неподдельный интерес к теме.

27 января – 80 лет со дня полного освобождения города Ленинграда от блокады, и библиотека № 2 присоединилась к 5 международной сетевой акции «Читаем о блокаде», организованной ГБУК «Нижегородская государственная областная детская библиотека имени Т.А. Мавриной».
   

Сегодня в детской библиотеке прошло познавательное мероприятие из цикла «Нескучные выходные»!
На этот раз была тема – «Мир профессий»! Красочная тематическая книга раскрыла детям суть многих профессий, часовой диалог библиотекаря и детей получился активным и увлекательным! Итоговый мультфильм закрепил знания, а практическое занятие с игровым материалом вызвал оживление и радость детей! Танцевали, раскрашивали, играли на интерактивном полу и столе. Занятие получилось разнообразным и динамичным! Каждый ребенок примерил на себя будущую профессию и уже придумал, кем он станет, когда вырастет.